目录
消息
《汉语学习》连续八年入选“中国最具国际影响力优秀学术期刊”本刊编辑部;35
语言·文化·社会
再论华语词汇与普通话的隐性差异
刁晏斌;65-75
第二语言汉语教学
词典-语法-教材的链接
郑定欧;76-84
汉语二语者对请求言语的形式调整及影响因素研究姜有顺;85-95
工具强化在活动调节中对学习者口语表达的影响吴柳;王建勤;96-103
研究生论坛
“X+是”的话语标记化模式及成因
何佳;104-112
“和”的词类分析
熊仲儒;3-15
异类比较句及其高程度性和非现实性
宗守云;代宗艳;16-24
转喻和次生否定词
曹琳琳;刘丹青;25-35
“这”和“那”的冠词化
胡邦岳;36-46
受事主语句“V得”句的语义功能及成立条件
陈玥;47-56
从“看我（不）VP”句看间接警告言语行为的规约化
刘晨阳;57-64