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期刊名称:汉语学习
主办单位:延边大学
国内刊号:CN:22-1026/H
国际刊号:ISSN:1003-7365
出刊日期:双月
期刊级别:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊: 1992年(第一版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版
《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:2018版A刊扩展;2022版A刊扩展
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊
《汉语学习》杂志简介
一、《汉语学习》概况
《汉语学习》杂志创刊于1980年,1981年开始向国内外公开发行。创刊30多年来,已从边疆少数民族大学32开本64页的教学辅导类语文刊物,成长为国际16开本112页的全国知名的中国语言学/汉语类中文核心期刊和中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊。
《汉语学习》的办刊宗旨是介绍国内外现代汉语和第二语言汉语教学的新成果,提供学术讨论和争鸣的园地,反映学术活动的新动态,展示国内外汉语教学与研究的新视野。主要栏目有:语言学与现代汉语研究、现代汉语研究述评、对比研究、语言·文化·社会、第二语言汉语教学、研究生论坛、书评、国外汉语学者评价、海外汉语教学、消息、补白等。
二、《汉语学习》历史沿革
上世纪80年代,中国语言学界百业待兴。延边大学汉语言专业的老一辈学者为了适应朝鲜族学校第二语言(汉语)教学的需要,以东北三省朝鲜族学校的汉语教师为主要对象,创办了辅导汉语刊物《汉语学习》。当年共内部发行了六期。在此过程中,《汉语学习》受到老一辈语言学家王力、吕叔湘、张志公、朱德熙等先生的殷切关怀。因当时语言学期刊寥寥无几,全国各地的稿件纷至沓来...
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为使期刊数据格式规范化,为文献内容在大型集成化数据库中的可检索性和可评价性提供重要保证,请广大作者投稿时注意写明以下内容:文章标题(中、英文);作者姓名及工作单位(中、英文);文章摘要及关键词(中、英文);研究生论坛(硕士)要附有导师评语;是基金项目的要写明基金项目名称、编号;参考文献中“专著”后标\[M\]、“期刊文章”后标\[J\]、“专著、论文集中析出的文章”后标\[A\]、“论文集”后标\[C\]、“学位论文”后标\[D\]、“标准”后标\[S\]、“报告”后标\[R\]、“报纸文章”后标\[N\],其他未作说明的文献类型,建议用\[Z\]标注,“出版社”应标明其所在城市。具体请参照“样本浏览”。
投稿方式 作者可以通过E-mail向本刊投稿,投稿应用word排版。
审稿时间 从收到稿件之日起4个月内,如果未收到本刊的“刊用通知”,可以在本刊主页“稿件查询”栏目中查阅稿件处理情况,在确认未被本刊采用后,投稿人可自行处理。4个月内不可一稿两投,否则后果由投稿人自负。
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2023-12-11
《汉语学习》2022年04期
2023-12-11
《汉语学习》2022年05期
2023-12-11
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2022-07-13
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